18/1/13

PATRIMONIO EDUCATIVO
Nuevo espacio virtual

Hemos recibido la siguiente comunicación, que deseamos difundir por este medio.

Estimados/as compañeros/as de RIDPHE: 

Por la presente, llevamos a bien presentarles PATRIMONIO EDUCATIVO. ES: UN ESPACIO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO EDUCATIVO. 



Movidos por la necesidad de contar con un espacio de aprendizaje para facilitar la didáctica del patrimonio educativo, en el marco de un proyecto de investigación, hemos creado la plataforma www.patrimonioeducativo.es concebida como un espacio virtual organizado con enlaces a varios recursos recomendados, temas, archivos, tareas, actividades de aprendizaje, etc., utilizando los foros de participación y las redes sociales como elementos de comunicación y conocimiento. La plataforma digital (todavía en construcción y constante re-construcción) cuenta con un foro de intercambio de opiniones, así como perfiles en las redes sociales de Facebook
(https://twitter.com/patrimonioeduca), lo cual permite la interacción y participación colectiva y bidireccional. 

De otro lado, dispone también de un canal propio de Youtube con una selección de vídeos y recursos audiovisuales en constante crecimiento 
http://www.youtube.com/user/patrimonioeducativo, con diferentes listas de reproducción: fragmentos de películas; biografías de educadores y educadoras; ponencias y conferencias históricoeducativas; historia oral e historias de vida; historia material de la educación; documentales de historia de la educación; museos y centros de patrimonio educativo; vídeos elaborados por los propios alumnos sobre la historia de la educación 
http://www.youtube.com/playlist?list=PLCDCCE52BE597CDF4, etc.

El entorno de aprendizaje dispone también de un mapa provincial con enlaces a cada uno de los museos pedagógicos y centros de estudio del patrimonio educativo existentes en España
http://www.patrimonioeducativo.es/search/label/museos%20y%20centros, así como (en breve) de un catálogo colectivo de patrimonio que permita centralizar y unificar resultados en una sola búsqueda, en diferentes catálogos históricoeducativos, gracias al metabuscador desarrollado.

Otras secciones como el apartado de noticias relativas al patrimonio educativo o las recomendaciones bibliográficas básicas
https://docs.google.com/file/d/0BxrixJ2Eu6JOakprNXJ1eW5US2EwV3doTG8wdndNZw/edit?pli=1 para el estudio del patrimonio educativo y la historia de la educación, completan este EVA en constante desarrollo. En definitiva, se trata de una propuesta, un recurso, una alternativa y, fundamentalmente, una invitación a la participación, reconstrucción y ocupación didáctica de los recursos disponibles para el estudio y la didáctica del patrimonio, así como para la enseñanza-aprendizaje de la historia de la educación. 

Esperando les haya resultado de interés, reciban un cordial saludo. 

Andrés Payá (UV) y Pablo Álvarez (US). 
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Prof. Dr. PABLO ÁLVAREZ DOMÍNGUEZ 
Dpto. de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social 
Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla 
C/ Pirotecnia, s/n. C.P: 41013 (SEVILLA) 
FAX: 95.455.16.76 Despacho: 5.113. Planta 5ª.


Equipo de investigación:
Dr. Andrés Payà Rico (Investigador principal) (Universitat de València) 
Dr. Pablo Álvarez Dominguez (Universidad de Sevilla)
Dra. Piedad Mª Sahuquillo Mateo (Universitat de València)
Dra. Ana Ancheta Arrabal (Universitat de València)

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