28/9/12

IV EBAM
ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE ARCHIVISTAS, BIBLIOTECARIOS Y MUSEÓLOGOS
Programa Completo 
1, 2 Y 3 de octubre de 2012
Biblioteca Nacional
Auditorio "Jorge Luis Borges"
Agüero 2502, primer piso

Día 1: Lunes 1 de Octubre 
9:00 a 9:30 hs. – Acreditaciones / Acreditações 
9:30 a 10:15 hs. – Acto de Apertura / Abertura do evento 

Palabras de Bienvenida a cargo de: 
Comité Permantente: Luis Oporto Ordóñez y Vanesa Berasa 
Representante de ADiMRA 
Director del Archivo General de la Nación (Argentina): Juan Pablo Zabala 
Director del Museo del Bicentenario: Juan José Ganduglia 
Representante de la Biblioteca Nacional (Argentina) 

10:15 a 12:30 hs. – Panel: Experiencias en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica: teoría y práctica / Painel: Experiências em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina: Teoria e Prática (Parte I) - Modera/Mediador: Maria Mary Ferreira (Coordinadora EBAM - Brasil) 

Fluxos de informação que subsidiam o processo decisório empresarial -- Flujos de información que subensionan el proceso de toma de decisiones empresariales / Juliete Susann Ferreira de Souza, Marta Lígia Pomim Valentim Faculdade de Filosofia e Ciências – Câmpus de Marília (Marília, Brasil) 

Creación del Archivo Fotográfico de la Administración Nacional de Puertos de la República Oriental del Uruguay - Criando o Arquivo Fotográfico da Administração Portuária Nacional da República do Uruguai / Stella Infante Administración Nacional de Puertos (Montevideo, Uruguay) 

A mediação implícita da informação e a biblioteca universitária -- La mediación implícita de la información y la biblioteca universitaria / João Arlindo dos Santos Neto - Oswaldo Francisco de Almeida Júnior Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, UNESP, Marília (Brasil) 

Estado de situación del análisis documental en las bibliotecas públicas de la ciudad de Resistencia (Chaco-Argentina) -- Status da análise de documentos em bibliotecas públicas da cidade de Resistencia (Chaco, Argentina) / S. Bejarano – M. I. Fernández – R. L. Aguirre Departamento de Ciencias de la Información. Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste – Resistencia (Provincia de Chaco, Argentina) 

Directorio de Bibliotecas de Corrientes – Diretório da Bibliotecas do Corrientes / Adelaida Gómez Geneiro (Corrientes, Argentina) 

O lugar da classificação e os documentos fotográficos -- El lugar de la clasificación y los documentos fotográficos / Ana Cristina de Albuquerque - Telma Campanha de Carvalho Madio Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina, UEL (Londrina, Paraná, Brasil) - Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista, UNESP. (Marília, São Paulo, Brasil) 

Presentación del Plan Estratégico de Organización Archivística para el Archivo de la Secretaría de Derechos Humanos de Presidencia de la República / Liliana Gargiulo Silvariño –Secretaría para los Derechos Humanos de Presidencia (Uruguay) 

Organizar livros: uma atividade reveladora na Biblioteca de Fernando Sabino -- Organizar libros: una actividad reveladora en la Biblioteca de Fernando Sabino / Camila Silveira Flecha - Flavia Silvestre Oliveira - Nina C. Mendonça Campos de Miranda (Brasil) 

A l'abri: la experiencia de construir un centro cultural y museo -- A l'abri: experiência construir um centro cultural e museu / María Belén Carzolio, María Paula Carzolio (Gonnet, Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

Antecedentes de la archivística potosina -- Fundo de arquivamento potosino / José Antonio Fuertes López (Archivo Histórico de la Casa Nacional de Moneda – Potosí, Bolivia) 

Compartilhando Saberes e Conhecimentos da atuação do Arquivista: a experiência pioneira de Gestão Documental no Serviço Social do Comércio-SESC-PB/Brasil Brasil -- Compartiendo saberes y conocimientos de la actuación Del archivista: la experiência pionera de gestión documental em el Servicio Social de Comercio-SESC-PB/Brasil / Josivan Soares Ferreira SESC-PB (Brasil) 

Un estudio del impacto de la ciencia en la desigualdad social a través del análisis bibliométrico y de la lucha de clases; estado de la cuestión y una primera aproximación -- Um estudo sobre o impacto da ciência sobre a desigualdade social através de análise bibliométrica e luta de classes, o estado de coisas e uma primeira aproximação / José Antonio Torres Reyes - Zapopan Martín Muela Meza Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

12:30 a 14:00 hs - Almuerzo / Almoço 

13:30 a 14 hs. - Acreditaciones / Acreditações 

14: a 16 hs. – Panel: Formación de usuarios y Alfabetización informacional en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica / Painel: Educação de Usuário e Alfabetização Informação em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina (Parte I) - Modera/Mediador: Mercedes Vera (Coordinadora EBAM - Argentina) 

Notas sobra a educação patrimonial no Brasil -- Notas sobre la educación patrimonial en Brasil / Luana Silva Bôamorte de Matos Universidade Federal de Sergipe (Aracaju/ Sergipe, Brasil) 

Reaprendiendo en línea a través de habilidades informativas: contribuciones para las investigaciones sociales, programas de alfabetización informacional y pedagogías -- Reaprendendo com a literacia da informação on-line: contributos para a investigação social, programas de alfabetização de informação e pedagogias / Juan D. Machin-Mastromatteo, M.Sc. Instituto de Estudios de la Información, Universidad de Tallinn (Estonia) (Uruguay) 

Projeto Hora do conto na Universidade Estadual da Paraíba – UEPB -- Proyecto Hora del cuento en la Universidad Estatal de Paraíba / Hilza Cavalcante - Patrícia Duarte Biblioteconomia - João Pessoa, Paraíba – Brasil 

Alfabetización en información en Córdoba: un avance de investigación – Alfabetização em informação em Córdoba: o progresso da pesquisa / Gicelt Nadya Solaro Escuela de Bibliotecología. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba - Bell Ville – Córdoba (Argentina) 

Patrimônio documental para quem?: valoração através da educação patrimonial -- Patrimonio documental para quién?: valoración a través de la educación patrimonial / Renato Crivelli Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - Universidade Estadual Paulista – UNESP (Marília-SP-Brasil) 

Museos de Arte y Agenda -- Museus de Arte e Eventos / Walter Patricio Di Santo Museo de Arte Contemporáneo Beato Angélico (Argentina) 

A competência em informação como dimensão pedagógica e facilitadora da pesquisa escolar -- La competencia en información como dimensión pedagógica y facilitadora de la investigación escolar / Luciane de Fátima Beckman Cavalcante - Regina Célia Baptista Belluzzo Departamento de Ciência da Informação – Unesp, (Marília, SP, Brasil) 

Usuarios de las bibliotecas en México: una aproximación en datos 1990-2010 -- Usuários da biblioteca no México: uma abordagem de dados 1990-2010 / Celso Martínez Musiño - Gabriela Cruz Linares - Rosalba Marisol Martínez Guerrero Facultad de Filosofía y Letras /Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (México, D.F.) Centro de Estudios Sociológicos. El Colegio de México (México, D.F.) 

Formación de usuarios para la publicación de tesis en el Portal de Cybertesis de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) -- Treinamento do usuário para a publicação de teses Portal Cybertesis da Universidade Peruana de Ciências Aplicadas (UPC) / Silvia Lizarme Quispe - Isabel Arana Glave Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (Lima, Perú) 

Nueva relación entre museo-escuela después de una visita de intercambio -- Nova relação museu-escola, após uma visita de intercâmbio / Ana Margarita Laraignée Buenos Aires (Argentina) 

Articulación entre el Museo en Ciencias de la Salud y los Ingresantes de la Escuela de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la U.N.C. -- Articulação entre o Museu de Ciências da Saúde e estudantes da Escola de Biblioteconomia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UNC / Julio Melián - N. Paola Franco Museo en Ciencias de la Salud – Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) 

“Vestigios de la vida de Amado Bonpland", adaptación de este proyecto: Escuelas Secundarias -- "Vestígios da vida de Amado Bonpland", adaptação deste projeto: Escolas Secundárias / Noemí Rita Zibelman Archivo General de la Provincia “Dr. Hector Boo” (Corrientes, Argentina) 

16:00 a 16:15 hs (Pausa) 

16:15 a 17:00 hs - Panel: Formación de usuarios y Alfabetización informacional en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica / Painel: Educação de Usuário e Alfabetização Informação em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina (Parte II) 

La Historia de la educación desde las Escuelas. Presentación del Programa “Huellas de la Escuela. Legado de la Historia educativa de la Ciudad de Buenos Aires.” -- A história da educação nas escolas. Apresentação das Pegadas "da escola. Legado da história educacional da cidade de Buenos Aires." / Autora: Marcela Pelanda Programa Huellas de la Escuela. Ministerio de Educación. (Ciudad de Buenos Aires, Argentina) 

La hora de la participación de los estudiantes que se reúnen en el área de la biblioteca: ENEBD'se de EREBD -- O tempo de participação dos alunos que se encontram na área de biblioteca / Rubenita Barros Soares, Biblioteconomía UFMA (São Luís-MA/Brasil) 

Manos que Ven, integrando capacidades diferentes al museo -- Mãos Venha, integrando diferentes capacidades para o museu / Lic. Inés P. Maya Museo Histórico Regional (Trenque Lauquen, Argentina) 

ABRIENDO PUERTAS: A nuevas maneras de hacer una visita guiada -- PORTAS DE ABERTURA: A novas maneiras de fazer uma visita guiada / María Ángela Botero Saltaren (Bahía Blanca, Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

17:00 a 18:00 hs: Panel: Experiencias en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica: teoría y práctica / Painel: Experiências em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina: Teoria e Prática (Parte II) -  Modera/Mediador: Ana Suely Pinho Lopez (Coordinadora EBAM - Brasil) 

El archivo periodístico de la revista "Qué sucedió en siete días" en la Biblioteca Nacional (Argentina) -- A hemeroteca da revista "O que aconteceu em sete dias" na Biblioteca Nacional (Argentina) / Ana Guerra, Vera de la Fuente y Nicolás Del Zotto Archivos y Colecciones Particulares, Biblioteca Nacional (Argentina) 

Arquivologia: 20 anos de Universidade de Brasília -- Archivología: 20 años en Universidad de Brasilia / Kátia Isabelli Melo de Souza - Camila Veras de Faria - Kelen Cristina Gonzalez Melo - Raquel Moreira Campos - Vanessa Caliman Donna Universidade de Brasília (Brasil) 

“Presencia Escrita de Caraí Arandú en Ecuador” -- "Presença escrito do Arandú Caraí no Equador" / Arbelo de Mazzaro, Aurora Dirección de Museos. Instituto de Cultura. Corrientes (Argentina) 

Los orígenes de la Museología salteña -- As Origens da Museologia em Salta (Argentina) / Teresita del Milagro Gutiérrez (Salta, Argentina) 

O arquivo do Programa Bolsa Família como subsídio para avaliação de indicadores sociais -- El archivo del Programa Bolsa Familia como subsidio para la evaluación de los indicadores sociales / Dirlene Santos Barros, Janaina Itapotiara Nunes Lima Universidade Federal do Maranhão, São Luís (Maranhão), Brasil 

Prensa para bibliotecas -- Anúncio para bibliotecas / Ana Carolina López Scondras Sociedad argentina de la Información (SAI) – (Buenos Aires, Argentina) 

A influência da cultura informacional na gestão do conhecimento no contexto das bibliotecas universitárias -- La influencia de la cultura informacional en la gestión del conocimiento en el contexto de las bibliotecas universitarias / Cássia Dias Santos, Marta Lígia Pomim Valentim (Marília/ Brasil) 

Revista Crítica Bibliotecológica cuatro años de crítica contra la esclavitud capitalista de publicaciones -- Revista Críitica Bibliotecológica quatro anos de críticas contra escravidão capitalista da publicações / Zapopan Martín Muela Meza - José Antonio Torres Reyes Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

18:30 hs – Presentación a cargo del Luis Oporto Ordóñez (Bolivia) y Norma Fenoglio (Argentina), de la Edición Latinoamericana de la Revista Fuentes (publicación de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional, Bolivia) - Apresentação de uma nova edição da Revista Fuentes. 

Día 2: Martes 2 de Octubre 

9:00 a 9:15 hs. – Acreditaciones / Acreditações 

9:15 a 10:30 hs. Panel: Experiencias en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica: teoría y práctica / Painel: Experiências em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina: Teoria e Prática (Parte III) - Modera/Mediador: Cesar Augusto Castro (Coordinador EBAM - Brasil) 

Visibilidade do Arquivista na Câmara dos Deputados do Brasil – Visibilidad del archivista en la Cámara de Diputados de Brasil / Kátia Isabelli Melo de Souza Câmara dos Deputados - Universidade de Brasília (Brasília, Brasil) 

Género y Documentación. ¿Es posible pensar las unidades de información desde una perspectiva de género? -- Sexo e Documentação. É possível pensar em unidades de informação a partir de uma perspectiva de gênero? / Jaqueline Vassallo - Nuria Cortés - Alejandra Freytes UNC/ CONICET (Argentina) 

Universidade e produção do conhecimento: um olhar da Biblioteconomia a partir da disciplina Metodologia do Trabalho Científico -- Univerdidad y producción de conocimiento: una mirada de la Biblioteconomía a partir de la disciplina Metodología del Trabajo Científico / Dirlene Santos Barros - Jaciara Januario Departamento de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (São Luís/Maranhão, Brasil) 

Gestão da informação como subsidio para a governança corporativa em empresas de capital aberto na região de Marília -- Gestión de la información como subvención para el gobierno corporativo en empresas de capital abierto en la región de Marilia / Information management as subsidy for corporate governance in traded companies in the region of Marilia / Larissa de Souza Machado, Marta Lígia Pomim Valentim Departamento de Ciência da Informação , Universidade Estadual Paulista;”Júlio de Mesquita Filho” (Marília, Brasil) 

¿Construcción o deconstrucción de la teoría archivística?: Los Archivos de Arte en el contexto investigativo de la Sociedad del Conocimiento -- Construção ou desconstrução da teoria arquivística?: os arquivos de arte no contexto da pesquisa da Sociedade do Conhecimento / Carolina Alejandra Santelices Werchez - Cecilia Inés Guzmán Bastías Departamento de Ciencias de la Documentación - Universidad de Playa Ancha - Valparaíso – Chile 

Información y Ciudadanía. El derecho a la autodeterminación informativa -- Informação e Cidadania. O direito à autodeterminação informativa / Jaqueline Vassallo Facultad de Filosofía y Humanidades- UNC - (Argentina) 

10:30 a 10:45 hs. (Pausa) 

10:45 a 12:30 hs. Panel: TIC’s, Digitalización y Repositorios en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica - Painel: TIC, Digitalização e Repositórios de Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina - Modera/Mediador: Carmen Araujo (Coordinadora EBAM - Venezuela) 

Escáneres "hazlo tú mismo": digitalización de bajo costo para archivos y bibliotecas con software libre, cámaras fotográficas y filosofía hacker -- Scanners "faça você mesmo": digitalização de baixo custo de arquivos e bibliotecas com software livre, câmeras e filosofia de hacker / Evelin Heidel Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Fundación Vía Libre / Creative Commons Argentina (Capital Federal, Argentina) 

Estudo dos modelos de tratamento e recuperação de fotografias digitais como ferramenta para melhoria do uso da informação -- Estudio de los modelos de tratamiento y recuperación de fotografías digitales como herramienta para la mejora del uso de la información / ANA SUELY P. LOPES Consultora em Gestão de Arquivos e Bibliotecas. (Brasil) 

Presentación del proyecto "Investigación y desarrollo en repositorios institucionales: aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense" -- Apresentação do projeto "Pesquisa e desenvolvimento em repositórios institucionais: aplicações e experiências em universidades da região de Buenos Aires" / Carolina Unzurrunzaga - Mónica G. Pené - Rosario Molfino - Marcela Coria Universidad Nacional de La Plata,(Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

MAX - 3D: tecnologia aplicada à musealização e salvaguarda de acervos arqueológicos em Sergipe -- MAX - 3D: la musealización y la tecnología aplicada a salvaguardar las colecciones arqueológicas en Sergipe / Janaina Cardoso de Mello, Carla Maria Furuno Rimkus, Raquel de Andrade Dantas Figueirôa Grupo de Estudos e Pesquisas em Memória e Patrimônio Sergipano (GEMPS/CNPq) (Aracaju/Sergipe – Brasil) 

Desarrollo e implementación de la Colección digital de la Universidad Nacional de Córdoba. Primer etapa: documentos históricos. Un avance hacia el acceso abierto. Trabajo interdisciplinario en la fase de preparación de la Colección Cabrera para su digitalización -- Desenvolvimento e implementação do acervo digital da Universidade Nacional de Córdoba. Primeira fase: documentos históricos. Um movimento em prol do acesso aberto. O trabalho interdisciplinar na fase de preparação da coleção Cabrera para a digitalização / Graciela Costilla - Silvia Graciela Fois - Noelia García - Clelia Gutiérrez - Sandra Pérez Universidad Nacional de Córdoba - Córdoba, (Argentina) 

WIKIMEDIA: nuevas oportunidades para bibliotecas, archivos y museos -- WIKIMEDIA: novas oportunidades para bibliotecas, arquivos e museus / Carmen Alcázar (Ciudad de México, Wikimedia México) - Osmar Valdebenito (Santiago de Chile, Wikimedia Chile/Wikimedia Argentina) - Galileo Vidoni (Buenos Aires, Wikimedia Argentina) 

Las bibliotecas de la UNAM como usuarias de las tecnologías de la información y comunicación -- Bibliotecas da UNAM como usuários de tecnologia da informação e comunicação / Beatriz Peralta Cortés Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, México, D. F, (México) 

Interoperabilidad en el marco del Sistema Nacional de Repositorios Digitales -- Interoperabilidade no Sistema Nacional de Repositórios Digitais / Silvia Nakano - Alberto Apollaro - Paola A. Azrilevich Sistema Nacional de Repositorios Digitales. Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (Buenos Aires, Argentina) 

Museos Virtuales para el desarrollo humano. El Museo Virtual del Zulia -- Museus virtuais para o desenvolvimento humano. O Museu Virtual de Zulia / Sánchez Mestre, Martín Museo Virtual del Zulia (Maracaibo, Venezuela) 

Programa de digitalización de museos, red provincial PRODIM -- Programa de digitalização do museus, rede provincial PRODIM / Viviana Gabriela de Mallol Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires. Dirección Provincial de Patrimonio (Buenos Aires, Argentina) 

12:30 a 14:00 hs - Almuerzo / Almoço 

13:30 a 14 hs. - Acreditaciones / Acreditações 

14 a 17 hs. - Panel: Patrimonio histórico y cultural: su conservación en Bibliotecas, los Archivos y los Museos de Latinoamérica / Painel: Patrimônio histórico e cultural: preservação em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina - Modera/Mediador: Stella Infante (Coordinadora del EBAM - Uruguay) 

La conservación del patrimonio en manos de un joven -- Conservação do patrimônio nas mãos de um jovem / Susana Beatriz Mesa - Facundo Manuel Ricuzzi Mesa Museo Histórico de la ciudad de 30 de Agosto, partido de Trenque Lauquen, provincia de Buenos Aires (Argentina) 

Revalorización Documental, Rescate de la imagen y Puesta en valor Colección del Ing. Polaco Jordan Wysocki – Reavaliação documental, resgate da imagem e valor do Colecção Ing. polonês Jordan Wysocki / Inés P. Maya, Facundo Ricuzzi Mesa (Colaborador) Museo Histórico Regional y Archivo Histórico “Luis Scalese”- T. Lauquen (Argentina) 

Discutindo a documentação museológica: entre as teorías e o proceso documental em Poçðes-Bahia -- Dicutiendo la documentación museológica: entre las teorías y el proceso documental en Poçðes-Bahia / Estefanni Patricia Santos Silva UFS - Barra dos Coqueiros – Brasil 

Museo y Archivo Histórico de Florencio Varela: “Nuevos retos de las instituciones culturales como agentes facilitadores de bienestar social” -- Museu e Arquivo Histórico de Florencio Varela: "Novos desafios das instituições culturais como facilitadores do bem-estar social" / María José Benítez Dirección de Museo y Archivo Histórico Municipal (Florencio Varela. Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

Estudo do tratamento técnico das obras raras da Biblioteca Central da UFMT: uma proposta de manualização para critérios de raridade bibliográfica -- Estudio Del tratamiento técnico de las obras raras de la Biblioteca Central de la UFMT: uma propuesta de manual para criterios de rareza bibliográfica / Admeire da Silva Santos – Ana Cristina de Albuquerque (Brasil) 

Los conceptos de patrimonio y memoria y su influencia sobre en la legislación de archivos en Argentina -- Os conceitos de patrimônio e memória e sua influência sobre a legislação de arquivos na Argentina / Cecilia Ferroni - Eugenia Sik (Buenos Aires, Argentina) 

Cultura, extensão, comunicação e accountability na promoção do Patrimônio Histórico de Planaltina -- Cultura, extensión, comunicación y responsabilidad en la promoción del Patrimonio Histórico de Planaltina / Fernando Oliveira Paulino; Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril; Jairo Faria; Juliana Soares Mendes; Leyberson Pedrosa; Rodrigo Garcia Vieira Braz; Eliana Machado dos Santos; Ingridy Peixoto; Johnatan Reis; Mel Bleil Gallo; Nicolle Brandão; Paulo Victor Chagas; Judivan Alves Ferreira Universidade de Brasília, Brasília, Brasil 

Los Archivos Familiares en México: Problemática de Integración -- O Arquivo Família no México: problemas de integração / Leonardo López Monroy Universidad Nacional Autónoma de México (Ciudad de México / México) 

Fontes para a hostória dos museus de arte em Portugal: o acervo documental do Museu Nacional de Arte Antiga e o seu contributo para a investigação -- Fuentes para la historia de los museos de arte en Portugal: el acervo documental del Museo Nacional de Arte Antiguo y su contribución a la investigación / Andreia Novo, Ema Rocha, Hugo Araújo Museu Nacional de Arte Antiga (Portugal) 

Conservación Preventiva en Bibliotecas. Análisis y evaluación medioambiental -- Conservação Preventiva em Bibliotecas. Análise e Avaliação Ambiental / María de la Paz Diulio - Analía Fernanda Gómez CONICET – LAyHS-FAU-UNLP Argentina 

Acervo de escritores mineiros da UFMG: biblioteca, arquivo e museu (um caso peculiar) – Acervo de escritores mineros de la UFMG: biblioteca, archivo y museo (un caso peculiar) / Márcio Flávio Torres Pimenta ; Nina Cláudia Mendonça Campos de Miranda Centro de Estudos Literários e Culturais da UFMG - Belo Horizonte, MG – (Brasil) 

Patrimonio cultural de Campana (Pcia. de Buenos Aires. Argentina): Interacción entre la Biblioteca Pública y el Archivo Histórico -- Patrimônio Cultural do Campana (Província de Buenos Aires, Argentina.): A interação entre a Biblioteca Pública eo Arquivo Histórico / Marta Magistratti - Jorge Velazco - Claudia Bosoni Área de Patrimonio Cultural. Secretaria de Cultura y Educación. Municipalidad de Campana (Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

O estudo da documentação fotográfica do Museu Jezualdo D’ Oliveira: reflexões sobre acervos fotográficos de arquivos em museus -- El estudio de la documentación fotográfica Del Museo Jezualdo D’Oliveira: reflexiones sobre acervos fotográficos de archivos en museos / Bruno Henrique Machado - Telma Campanha de Carvalho Madio (Marília, Brasil) 

Banco Provincia, 190 años de historia a través de sus acciones por la conservación del Patrimonio Cultural / Agustín Enrique San Martín - Archivo y Museo Históricos del Banco de la Provincia de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina) 

Al fondo lo que es del fondo: restableciendo el orden original --A fondo que é do fondo: restaurar a ordem original. / Juliana María Lozada Museo de Arte Popular José Hernández. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina) 

17 hs. Reunión de Coordinadores Nacionales del EBAM y Comité Permanente 

Día 3: Miércoles 3 de Octubre 

9:00 a 9:15 hs. – Acreditaciones / Acreditações 

9:15 a 12:30 hs. - Panel: Memoria y construcción de la identidad Latinoamericana: el rol de las Bibliotecas, los Archivos y los Museos - Painel: Memória e construção de identidade na América Latina: o papel de Bibliotecas, Arquivos e Museus  - Modera/Mediador: Luis Oporto Ordóñez (Comité Permanente EBAM – Bolivia) 

Creación de una red internacional de investigación en epistemología crítica para una bibliotecología crítica -- Criação de uma rede internacional de pesquisa em epistemologia crítica para a biblioteca revisão / Zapopan Martín Muela Meza - José Antonio Torres Reyes Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

O status de memória atribuído ao arquivo como documento e ao arquivo como infraestrutura -- El estado de memoria atribuido al archivo como documento y al archivo como infraestructura / Gilberto Gomes Cândido - Maria Leandra Bizello - João Batista Ernesto de Moraes Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Faculdade de Filosofia e Ciências. Departamento de Ciência da Informação – DCI – FFC – (Marília – São Paulo - Brasil) 

Identidad y archivo universitario: hacia la recuperación de laS memoriaS de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina) -- Identidade e Arquivos da Universidade: um caminho para a recuperação de memórias da Universidade Nacional de La Plata (Argentina) / Marcelo Fabián Belinche, Claudio Panella, María Laura Jaureguiberry, Laura Mariana Casareto Secretaría de Extensión Universitaria de Presidencia de la Universidad Nacional de La Plata (La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

Oralidad y memoria en la construcción social del conocimiento -- Oralidade e memória na construção social do conhecimento / Daniel Canosa Fundación desde América (Buenos Aires, Argentina) 

Leitura como prática cultural na construção de sujeitos -- Lectura como práctica cultural en la construcción de sujetos / Maria Mary Ferreira - Cecília de Jesus Rodrigues Universidade Federal do Maranhão. (São Luís-MA/Brasil) 

La destrucción de archivos como efecto de la violencia social y política. Informe sobre la destrucción de la memoria policial boliviana (junio de 2012) -- A destruição de arquivos, como resultado da violência social e política. Relatório sobre a destruição da polícia boliviana relatório (Junho de 2012) / Luis Oporto Ordóñez Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional (La Paz, Bolivia) 

10:30 a 10:45 hs (Pausa) 

10: 45 a 12:30 hs Continuación del panel 

No compasso da Micarême: 75 anos de alegria em Laranjeiras (memória e musealização) -- En el compás de Micarême. 75 años de alegría en Laranjeiras (la memoria y la musealización) / Hildênia Santos de Oliveira UFBA/Prefeitura Municipal de Laranjeiras(SE) – Brasil 

Universidad y dictadura, una experiencia de reconstrucción colectiva de la memoria histórica en la Facultad de Filosofía y Letras -- Universidade e ditadura, uma experiência de reconstrução coletiva da memória histórica da Faculdade de Filosofia e Letras / Marcela Cabrera - Samanta Casareto - Graciela Daleo - Andrea Pico - Alba Lombardi Cátedra Libre de Derechos Humanos- Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina) 

A informação e o Direito de ser informado -- La información y el derecho de ser informado / Aldinar Bottentuit - César Castro Universidade Federal do Maranhão(UFMA) – (São Luis/Brasil) 

Bibliotecas y política: el paradigma político de la biblioteca pública -- Bibliotecas e política: o paradigma político da biblioteca pública / Felipe Meneses Tello Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México (México, D.F. – México) 

El archivo y la memoria: El caso de una Madre de Plaza de Mayo -- Arquivo e memória: O caso de uma Mãe de Plaza de Mayo / Florencia Bossié Biblioteca Pública. Universidad Nacional de La Plata – La Plata, Pcia. de Buenos Aires (Argentina) 

Biblioteca pública no Brasil: do Estado Novo ao Estado Redemocratizado -- Biblioteca pública en el Brasil: del Estado Nuevo al Estado Redemocratizado / Maria Mary Ferreira /UFMA Universidade Federal do Maranhão(UFMA) – (São Luis/Brasil) 

Reconstruyendo el pasado -- Reconstruindo o passado / Ricardo Esteban Sosa y Daniela Giselle Monzón Fundación Memorias de Nuestro Pueblo - Chaco (Argentina) 

O tema memória na ciência da informação: uma análise da produção científica brasileira – El tema memoria en la ciencia de la información: un análisis de la producción científica brasilera / Eliane Braga de Oliveira - Georgete Medleg Rodrigues Universidade de Brasília (UnB) Campus Universitário Darcy Ribeiro, Biblioteca Central, entrada Leste, Asa Norte, Brasília – DF, Brasil 

Dimensiones de la memoria cultural. Misión de los museos en la sociedad actual. Una interpretación desde la perspectiva del Museo de Arte Popular Salvador Valero -- Dimensões da memória cultural. Missão dos museus na sociedade contemporânea. Uma interpretação a partir da perspectiva do Folk Art Museum Salvador Valero / Carmen Araujo Valero - Dairith Segovia Museo de Arte Popular Salvador Valero. Universidad de Los Andes. Trujillo, Venezuela 

Bibliotecarios detenidos-desaparecidos: ¡Presentes!: Bibliotecarios y trabajadores de bibliotecas detenidos-desaparecidos en Argentina - Bibliotecários detidos-desaparecidos: Presente!: Bibliotecários e assistentes de biblioteca Desaparecidos na Argentina / Norma Viviana Cancino – Miriam Franco – José Kuschevatzky – Tomás Solari - Asamblea Pro Sindicato – CAICyT (Buenos Aires, Argentina) 

12:30 a 14:00 hs - Almuerzo / Almoço 

13:30 a 14 hs. - Acreditaciones / Acreditações 

14:00 a 16:00 hs- Panel: Sociedad, Políticas públicas y Legislación en Latinoamérica: su relación con las Bibliotecas, los Archivos y los Museos - Painel: Sociedade, Políticas Públicas e Legislação na América Latina: a sua relação com as Bibliotecas, Arquivos e Museus - Modera/Mediador: Ana María Amerio (Coordinadora EBAM - Argentina) 

El sistema capitalista del copyright, y sus bibliotecarios y asociaciones defensoras como barreras para el acceso a la información documental. Diez tesis -- Os direitos autorais do sistema capitalista, e os bibliotecários e associações de defensores como barreiras ao acesso aos documentos de informação. dez Teses / Zapopan Martín Muela Meza - José Antonio Torres Reyes Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

O que nos une e o que nos separa?: debate em torno da proposta de um eixo integrador entre os cursos de arquivologia, biblioteconomia e museologia da Facultade de Ciência da Informaçao da Universidade de Brasília -- Lo que nos une y lo que nos separa: El debate sobre una propuesta para la integración del eje entre los ciclos de la archivística, biblioteconomía y museología de la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad de Brasilia / Cynthia Roncaglio Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (Brasília – Brasil) 

Inclusión Social y Educación: la revalorización del conocimiento de y la función de Archivos, Bibliotecas y Museos (ENSAYO) -- Inclusão Social e Educação: a valorização do conhecimento e do papel dos arquivos, bibliotecas e museus / Alicia Ahumada, Irene Freyre (colab.) (La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

50 años del reglamento de la ley 4084 (1962-2012): eventos profesionales que fortalecen la clase de los bibliotecarios brasileños -- 50 anos do Estado de Direito 4084 (1962-2012): eventos que fortalecem profissionais bibliotecários brasileiros de classe / Rubenita Barros Soares Bibliotconomia-UFMA - São Luís-MA/Brasil 

Sistema Provincial de Archivos en la Provincia de Buenos Aires, República Argentina : Anteproyecto 2011 y su gestión en la actualidad -- Sistema de Arquivos Provincial da Província de Buenos Aires, Argentina: Preliminar de 2011 e sua gestão hoje / Celia Álvarez - María José Benítez - María Marcela Gonzáles – Guillermo Clarke - Analía Richmond (La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina) 

Maestría en información y comunicación - PRODIC, UDELAR -- Mestre da Informação e Comunicação / Oscar Buschiazzo - Estela Mastromatteo Universidad de la República (Montevideo, Uruguay) 

ABGRA: Presente y futuro – ABGRA: presente e futuro / Gloria Priore – Ma. Patricia Prada ABGRA (Buenos Aires, Argentina) 

Bibliotecario y trabajador: experiencias en torno a la sindicalización de los bibliotecarios argentinos -- Bibliotecário e trabalhador: experiências sobre a organização de bibliotecários argentinos / Norma V. Cancino - Miriam Franco - José Kuschevatsky Asamblea Pro-Sindicato de Bibliotecarios (Buenos Aires, Argentina) 

Barreras políticas del capitalismo del derecho de autor en la red de investigación (científica) ó liberación de la información de las cadenas de la propiedad intelectual; fin del copyright y la OMPI, florecimiento del socialismo de la ciencia y la cultura – Barreiras políticas do direitos autorais capitalistas na rede de pesquisa (científica) ou divulgação de informações das cadeias da propriedade intelectual, o fim dos direitos autorais e da OMPI, a ciência ea cultura florescente socialismo / José Antonio Torres Reyes - Zapopan Martín Muela Meza Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

16:00 a 16:15 hs (Pausa) 

16:15 a 17:15 hs.- Panel: Experiencias en Bibliotecas, Archivos y Museos de Latinoamérica: teoría y práctica / Painel: Experiências em Bibliotecas, Arquivos e Museus na América Latina: Teoria e Prática (Parte IV) - Modera / Mediador: Alicia Ahumada (Coordinadora EBAM – Argentina) 

Archivo General de la Provincia de Corrientes. Un periódico de batalla en la lucha de Corrientes contra Rosas: 1840. “El Pueblo Libertador” -- Arquivo Geral da Província de Corrientes. Uma batalha jornal na luta contra Rosas Currents: 1840. "O Libertador do Povo" / Jorge Enrique Deniri – (Corrientes, Argentina) 

Arquivos públicos estaduais e usuários virtuais: as parcerias instituídas – Archivos públicos estatales y usuarios virtuales: las asociaciones instituidas / Kátia Isabelli de Souza - Fernanda de Oliveira Cândido- Mariana Rocha Siqueira Universidade de Brasília (Brasil) 

El Archivo Histórico del Departamento de Investigación Histórica y Cartográfica (Dirección de Geodesia, Ministerio de Infraestructura de la provincia de Buenos Aires) -- O Arquivo Histórico do Departamento de Pesquisa Histórica e Mapeamento (Departamento de Geodésia, Ministério das Infra-estruturas na província de Buenos Aires) / Lic. Juan C. Álvarez Gelves (Buenos Aires, Argentina) 

Experiencias del Encuentro Binacional de Gestores Culturales entre Argentina y Colombia -- Experiências de gestores culturais Reunião Binacional entre Argentina e Colômbia / Patricia Alejandra Garachico - Enrique Etchechoury (Buenos Aires, Argentina) 

Estrategias políticas para la emancipación de la neo-esclavitud del capitalismo informacional y cognitivo -- Estratégias políticas para a emancipação da escravidão de neo-capitalismo informacional e cognitivo / Zapopan Martín Muela Meza Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 

17:15 a 18:15 hs – Debate y Conclusiones / Debate e Conclusões
18:15 hs Acto de Clausura / Cerimônia de Encerramento 

- Palabras finales / Palavras finais: 
-Comité Permanente: Luis Oporto Ordóñez y Ana Amerio 
- Diputada Analía Richmond 
- Representante del ISFDyT Nº 8 (La Plata) 
- Representante de Biblioteca Nacional
- Anuncio de próxima sede 5º EBAM 2013 / Anúncio da próxima sede 5º EBAM 2013 
- Música: "Duo Guitarras para el Mundo" (José Ezequiel Melgarejo Vera y Julio Juan Ledesma)

SÓLO FALTAN 25 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

26/9/12

UNIDAD ACADÉMICA 
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE QUILMES 
“Almirante Guillermo Brown” 

Programa Semana del Centenario 

La semana de los actos centrales, se extenderá desde el sábado 20, hasta el sábado 27 de octubre. 

Durante la misma están previstas distintas actividades, en las que serán protagonistas todos los actores institucionales, del presente y del pasado, compartiendo saberes, talentos y trabajos, durante siete días la Escuela Normal, de la que formamos parte, se abrirá a la comunidad para mostrar lo que hemos sido capaces de construir en 100 años. 

· Sábado 20 de octubre

10 hs: Apertura de la muestra “Que 100 años… no es nada” 
Exposición de fotografías del Archivo Histórico de la Escuela Normal, objetos del futuro Museo Escolar, y de la línea de tiempo que relata la historia de la Escuela, enmarcada en un contexto local y nacional. 

14 hs: Festival de Música “Todo Normal” 
Con apertura a la comunidad, el Normal sale a la calle con sus músicos y artistas, de ayer y de hoy, en un recital de música popular que se abre como escenario para bandas, conjuntos y solistas que sean, o hayan sido, alumnos y docentes de la Escuela. 

Cierre con un grupo destacado, fuegos artificiales y proyección de un video institucional “100 años de Vida”, con testimonios de reconocidas personalidades que transitan y transitaron sus aulas. 

· Lunes 22 de octubre

10 hs: Apertura de la Muestra Institucional
Se expondrán trabajos de alumnos y docentes de todos los niveles de la Unidad Académica. Constará de una muestra general estática, videos, representaciones artísticas, y deportivas. 
La misma permanecerá abierta durante toda la semana 

19 hs: Presentación Coro del Normal 
Dirigido por Alejandra Deriard y Daniel Kalala, docentes de la Escuela, este grupo coral se formó con alumnos, ex alumnos, docentes y ex docentes, con el objeto de celebrar el encuentro de quienes comparten la alegría de ser parte de la historia del Normal de Quilmes. 

· Martes 23 de octubre

Acto Oficial 
09 hs: Recepción de autoridades municipales, provinciales y nacionales. 

09.30 hs: Descubrimiento de placas recordatorias. 

10 hs: Himno Nacional Argentino con las banderas de ceremonia presentes. 
Discursos de autoridades: Director de la UA, Jefe Distrital, Intendente, Autoridad provincial, Autoridad Nacional 
Desfile de escuelas y asociaciones quilmeñas. 

12 hs: Vino de Honor. Autoridades e invitados especiales 

20 hs: Cóctel: las entradas se podrán adquirir en las Secretarías de los distintos niveles de la Unidad Académica. 

· Miércoles 24 de octubre

09 hs: Fiesta de la Educación Física. Muestra de actividades deportivas y lúdico - recreativas, a cargo de los docentes del Depto. de Ed. Física, para la comunidad educativa de la Escuela Secundaria N° 20. 

19 hs: Presentación oficial del Libro del Centenario 

19.30: Concierto de la Orquesta Sinfónica de la Prefectura Naval Argentina, con la presentación del pianista Juan Ramiro Vicintin, miembro del Instituto Nacional Browniano. 

· Jueves 25 de octubre 

Cierre de las “Terceras Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas Innovadoras - Quilmes 2012” 

Organizadores: 
* Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire 
* Institutos Superiores de Formación Docente Nº 24, 83 y 104 
* "Caye Popular", Secretaría de Extensión Universitaria. Universidad Nacional de Quilmes 

· Viernes 26 de octubre

Acto de Colación de Grado del I.S.F.D. N° 104. Egresados de la Promoción 2011 de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria, (primera cohorte del plan de 4 años) y de Historia y Geografía para Educación Secundaria. 

· Sábado 27 de octubre

09 hs: Segundas Jornadas de Investigación y Docencia: “Los docentes tienen la palabra” 
Docentes que producen discursos escritos en diferentes campos del conocimiento, comparten sus trabajos, entre otros, con sus alumnos, docentes en formación. 

Fotografía Prof. Mariné Hartfiel

SÓLO FALTAN 26 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

CONCIERTO CORAL DEL CENTENARIO 

LA SECRETARIA DE CULTURA Y EDUCACIÓN INVITÓ AL CONCIERTO CORAL DEL CENTENARIO “ESCUELA NORMAL DE QUILMES” 

En el marco de los festejos del centenario de la Escuela Normal de Quilmes, el sábado 22 de septiembre a las 20 hs. en la Casa de la Cultura (Rivadavia esq. Sarmiento) se presentaron el Conjunto Vocal de Cámara de Quilmes dirigido por Pablo Cavanes y el Coro del Municipio de Berazategui dirigido por Edgardo Palotta. Lamentamos que por un inconveniente de último momento no pudimos disfrutar de la presentación del Coro del Municipio de Florencio Varela.

Interpretaron un repertorio moderno, a varias voces, denotando tanto uno como el otro un excelente nivel de preparación y ajuste, que deleitaron sobremanera al público.

Más tarde los integrantes de ambas formaciones fueron objeto de un sencillo agasajo por parte de Exanqui.



Ex alumna y ex profesora Srta. Angélica Lacunza
Ex alumnos Chalo Agnelli y Julio Lacarra (Suárez)



                      

                                                      
                           
  

Fotos: Cristina Oller y Antonio Drago
Ver más fotos en http://exanqui.jimdo.com/concierto-del-centenario/

SÓLO FALTAN 26 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

CHARLAS DEL CENTENARIO
Siguen las charlas en el Colegio Normal

En el encuentro como parte del festejo por el centenario de la escuela quilmeña se refirieron a "Malvinas 30 años, 3 miradas" con la presencia de Veteranos de Guerra

noticias
Osvaldo Fernández y Esteban Tries durante la charla

En el marco de las Charlas del Centenario de la Escuela Normal de Quilmes, la comunidad educativa del ISFD Nº 104, se reunió el jueves 20 de setiembre en el segundo piso de dicha institución para presenciar la charla "Malvinas 30 años, 3 miradas" con la participación de los Veteranos Esteban Tries y Osvaldo Fernández, no pudiendo contar con la presencia del tercer disertante, que por razones climáticas se vio imposibilitado de asistir. A las 19, comenzó la charla Osvaldo Fernández narrando sus vivencias a bordo del ARA General Belgrano, el ataque recibido por el submarino Conqueror, la evacuación y posterior rescate. Fernándedz recordó que gracias el intenso entrenamiento recibido pudo sobrevivir. Siguió la charla Esteban Tries, soldado clase 61 perteneciente al RIM 3 y que participó en la batalla de Wireless Ridge, donde le salvó la vida a su sargento, Manuel Villegas. Tries hizo un racconto de su paso por el servicio militar y de su vuelta al regimiento para ir a las islas, sus primeros días en Malvinas y la entrada en combate. Culminada las exposiciones se realizó una ronda de preguntas por parte del público presente.

El día anterior, miércoles 19 a las 19 hs, se había convocado a la conferencia organizada por el Instituto Nacional Browniano, centrada en aspectos de la vida del prócer naval, Almirante Guillermo Brown, cuyo nombre identifica al establecimiento desde 1957. Bajo el título "Almirante Guillermo Brown: ¡Valía como una flota!" se presentó el disertante Capitán de Navío (RE) Magister Tomás Merino, vicepresidente del Instituto Browniano.

El Instituto

El Instituto Browniano, fue creado el 22 de febrero de 1948 con el fin de exaltar la figura de nuestro héroe máximo en el mar y fundador de la Armada Argentina, el Almirante Guillermo Brown, y fomentar la conciencia naval y marítima argentina.

El 18 de diciembre de 1996, por decreto del Poder Ejecutivo Nacional, fue elevado a la categoría de Instituto Nacional, pasando al ámbito de la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación.

Su actividad es de carácter histórico patriótico. Cumple sus fines por medio de la investigación y la exposición de la vida y la obra del Almirante Brown, de sus colaboradores y subordinados; la divulgación de la historia de la Armada Argentina; el estudio y la difusión de los intereses marítimos y fluviales argentinos, circunscriptos a sus aspectos históricos. [...]

El Museo

En el museo se encuentran en exhibición permanente:
• Daguerrotipos                  • Objetos personales         
• Cuadros realizados en distintas técnicas por diversos autores, que aluden a la figura del Almirante
• Réplicas de uniformes        • Mobiliario
• Estandartes                     • Bustos en diversos materiales
• Filatelia                           • Numismática 

La Biblioteca

El Instituto dispone de una vasta biblioteca especializada de producción propia y de reconocidos autores

• Documentos                   • Revista Del Mar
• Folletos                         • Enciclopedias
• Libros                            • Historietas
• Láminas     

Datos de contacto
Presidente A/C: Prof. Emilia Edda Menotti 
Dirección: Av. Almirante Brown 401, (C1155AEB) Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Teléfono: (5411) 4362-1225 y 4307-9925
Correo electrónico: info@inb.gov.ar 
Página web: www.inb.gov.ar
Horarios: lunes a jueves de 10 a 16 horas, viernes de 10 a 13 horas. 

La "Casa Amarilla"

En 1812 el Almirante Guillermo Brown adquirió una extensión de terreno cercano al Riachuelo en Barracas y la Boca actual, al padre José Ramón Grela. Allí establecería una quinta y construiría la casa que sería su hogar.

A fines de 1813 trajo a su familia de Inglaterra, integrada por su esposa inglesa, su primogénita Eliza nacida el 31 de octubre de 1810 y su hijo Guillermo, nacido el 13 de febrero de 1812, ambos también ingleses de nacimiento.

A principios de 1814 Brown ya tenía casa y quinta; la primera estaba situada en lo que hoy es Av. Martín García 584, al lado de la sucursal del Banco de la Ciudad de Buenos Aires, y la quinta tenía 350 varas de frente por 315 de fondo. Vivió allí desde 1813 hasta 1815 y de 1821 hasta su muerte acaecida el 3 de marzo de 1857.

La casa era de dos pisos de planta rectangular y a su frente, sobre dos columnas se levantaba un balconcito en la ventana central del piso superior. Era sencilla y a su frente tenía un portón que por sus dos lados tenía una reja de hierro alternada con soportes de mampostería. Conocemos el frente porque existen fotografías de la casa de Brown y podemos afirmar que había dos pequeños jardines a ambos lados de la puerta y dos cipreses se alzaban en el espacio que quedaba entre el portón y la entrada.

En esa casa y en esa quinta el Almirante Brown y su familia vivieron los avatares de la guerra de la Independencia y la apoteosis del triunfo, con la victoria naval de Montevideo y la caída de la plaza del mismo nombre. Allí se prepararon los planes de la famosa campaña corsaria del Pacífico de 1815/1817, en la que salió al mar contra las órdenes del gobierno y que pagó con un largo juicio, su pase a retiro y la retención de los bienes, incluida su casa, que dispuso el Gobierno, hasta fines de 1821 en que todo le fue restituido, no sin pleitos ni sinsabores. Fue por ello que Brown no habitó su casa desde 1815 hasta 1821 y su familia no lo hizo desde 1817 hasta el año de resti­tución de los bienes.

Salía de su casa, tomaba el camino "nuevo" o avenida Almirante Brown y llegaba hasta el Arsenal de Marina, en la Vuelta de Rocha. Lo hacía a caballo y recorría la ribera del Riachuelo, donde estaban las barracas, llenas de cuero para exportar. Después de la paz con el Brasil, el Almirante Brown, que nunca intervino en acciones de guerra civil, se dedicó al cuidado de su quinta, pero el bloqueo anglo-francés lo puso de nuevo al frente de la Escuadra. Brown cultivaba verduras y frutales y lo hacía personalmente. 

Cuando su adversario de la guerra contra el imperio del Brasil, el Almirante Juan Pascual Grenfell, lo visitó se extrañó verlo emplearse en tan humildes menesteres y le expresó lo mal que pagaban las repúblicas a sus abnegados servidores. Entonces Brown le contestó que para él no valían honores y distinciones cuando todo terminaba en seis pies de tierra. 

En ésa, su casa, falleció el 3 de marzo de 1857. Buenos Aires y la Confederación le rindieron honores a pesar de estar entre ambas en guerra.

Este solar ha sido llamado por la tradición "Casa Amarilla" y se dice que dio nombre a toda la zona.


(Texto extraído del artículo "La Casa Amarilla del Almirante Guillermo Brown", de Laurio Destéfani.)

http://www.inb.gov.ar/brown_casa_amarilla.htm


SÓLO FALTAN 26 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

25/9/12

Derecho a Saber: Pilar de la Democracia

Estimados miembros
Boletin Docuforum - Fundacion Ciencias de la Documentacion

Recordamos que mañana miércoles 26/sep comienza el Congreso Nacional e Internacional "Derecho a Saber: Pilar de la Democracia" (http://www.documentalistas.org/congresods) en el que se dará especial importancia a los temas de la Protección de Datos Personales y la Conservación de los Archivos. Para ello contaran con la participación de destacados ponentes internacionales como la Dra. Laura Nahabetian Brunet de Uruguay, la Dra. Anna Szlejcher de Argentina, la Dra. Marybel Cordoba Guerrero de Colombia y el Dr. Alejandro Balsells Conde de Guatemala, entre otros destacados participantes.

RETRANSMISIÓN EN VIVO

Para aquellos que no puedan desplazarse al Congreso, y gracias a la Comisión de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos de Tlaxcala (México), el evento se retransmitira en directo via online desde http://www.caip-tlax.org.mx a las 10h AM (hora en México), y comentarios en directo desde la cuenta Twitter @fundacioncd

Esperamos les sea de utilidad. Saludos cordiales.

Dpto. de Información
Fundación Ciencias de la Documentación

SÓLO FALTAN 27 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

24/9/12

LOS ALUMNOS INVESTIGAN (1)

En el contexto de los requerimientos de una asignatura, los alumnos de primer año del profesorado de historia del I.S.F.D. Nº 104 (Escuela Normal de Quilmes) concurren a Hemerotecas en busca de información relevante para rastrear datos que contribuyen a elaborar la Historia del establecimiento.

Hoy presentamos las fuentes halladas por la Srta. Soledad González y el Sr. César Páez relativas al reemplazo del primer director, Don José Domingo Sosa del Valle por el Prof. Juan Manuel Cotta en 1932, y en 1940 la luctuosa noticia del fallecimiento de Sosa del Valle, cuyos restos fueron velados en el establecimiento escolar por disposición del vicepresidente de la República en ejercicio del P.E., doctor Ramón S. Castillo.


En su edición del 29 de enero de 1932, el diario "El Sol" informa que se ha jubilado como director de la Escuela Normal el Sr. José Domingo Sosa del Valle e hizo entrega del establecimiento a su nuevo titular, el maestro Juan Manuel Cotta.

Con tal motivo, el Sr. Sosa del Valle envía al periódico la nota que transcribe:

Quilmes, 27 de enero de 1932

Sr. Director de EL SOL: Habiendo en la fecha entregado la dirección de esta Normal a mi reemplazante, profesor Juan Manuel Cotta, por jubilación del subscripto, cumplo en significarle mi leal reconocimiento por la amplia y gentil atención con que siempre ese importante diario dio publicidad a las informaciones que esta escuela necesitó hacer al vecindario.
En la seguridad de que tan valiosa cooperación ha de ejercitar con la marcha de la Normal, bajo la dirección del distinguido educacionista que me reemplaza, le saluda con la mayor consideración.
(Fdo.): José Sosa del Valle

Así mismo, se informa su retiro después de 33 años de ejercicio profesional, 20 de los cuales  los hizo dirigiendo el establecimiento que nos ocupa, y se refiere a él afirmando "que animó con sus charlas amenas o su vasta erudición, las tertulias del hogar, el club o la tribuna cultural"... [que] "tuvo su amor central, profundo, en la escuela normal, modelo de disciplina y enseñanza"... "De sensibilidad múltiple, actúa en los circuitos sociales o culturales de Quilmes con eficacia y tino pudiendo jactarse de haber orillado las asperezas de nuestra política chica, ofrendando a todos los sectores el tributo permanente de su inteligencia despierta y sus iniciativas generosas."

Finalmente, menciona que sus amigos proyectan hacerle un homenaje [sabedores] "del talento, bondad y modales del que fué un gran director de enseñanzas"...

Fecha de publicación: 29 de enero de 1932

El 10 de octubre de 1940 el diario local informa a sus lectores el deceso, ocurrido el día anterior, del Director fundador de la Escuela Normal, quien había enfermado repentinamente. Prodiga elocuentes reconocimientos a su dilatada trayectoria como gestor de emprendimientos culturales en la ciudad y comunica la suspensión de clases en la sede de la escuela Normal y del Colegio Nacional, donde serían velados sus restos por disposición del superior gobierno de la Nación.

Fecha de publicación: 10 de octubre de 1940

SÓLO FALTAN 28 DÍAS  PARA  EL  CENTENARIO

LOS SERVICIOS DE ARCHIVO CENTRALES Y LOCALES Y LA SOCIEDAD
Por MICHAEL COOK (fragmentos)

El éxito de un programa de archivos depende de la aplicación balanceada de sus dos funciones: la administrativa a la cual está dirigida, y que es usada y juzgada por los administradores en ejercicio de su autoridad, y la investigativa, a la cual está dirigida y que es usada y juzgada por el cuerpo académico. Estas dos funciones son interdependientes, y la segunda, aunque tiene primacía por cuanto el objetivo principal de un servicio de archivos debe ser definido en términos de su valor para la investigación y la consulta, también depende de la primera para la provisión del material. Un servicio de archivos es una estructura de investigación construida dentro de un marco administrativo. Para que ambas funciones se ejecuten adecuadamente, la oficina de archivo debe formar parte de una organización que reconozca a las dos, lo cual le permite operar como debe, en ambas esferas, como un servicio administrativo común y como un instituto de investigación.

Sin embargo, la sociedad como un todo debe considerar la oficina de archivos como una de sus instituciones culturales y no se le debe censurar si le coloca rótulos tales como "cultural", "amenidades" o aún "descanso". Las oficinas de archivos, como los museos o las bibliotecas tienen un objetivo más serio que las instituciones que son puramente recreativas, pero aquellas comparten con estas la característica de estar hechas por la sociedad como lugares donde las personas pueden ir, si lo desean y son libres para seguir sus intereses personales. La investigación es vital para la sociedad- vital para su planeación y gobierno en condiciones modernas, pero también vital como una actividad de "descanso", un complejo de intereses personales.

Tampoco debe definirse pobremente la palabra "investigación". La diseminación en un sentido histórico, del interés en los ancestros y la experiencia pasada, es esencial para la salud de las sociedades modernas, dominadas como lo son por las construcciones y los aparatos de los últimos años del siglo XX. Las oficinas de archivo tienen un lugar inevitable en esto y no deben menospreciar su unión esencial con las demás instituciones dedicadas a la información, la consulta y el aprendizaje.

La naturaleza esencial de una oficina de archivos como institución cultural se ve más claramente en un país en desarrollo, donde la enorme complejidad y variedad de las instituciones especializadas evidentes en muchos países desarrollados no ocultan su visión. Un país que haya tenido que establecer por sí mismo las principales estructuras culturales (y administrativas) en las últimas décadas, demostrará que estas estructuras son muy simples en esencia. En un país en desarrollo, los Archivos Nacionales formarán parte de un grupo de cuatro servicios paralelos o asociados donde los otros son la Biblioteca Nacional, el Museo Nacional y el Centro Nacional de Documentación. Cada uno de estos tiene un fuerte carácter individual y un programa individual de servicio y expansión. Al igual que los archivos, la Biblioteca Nacional tendrá dos facetas en contraste, la de investigación/consulta y la de atención al público. Probablemente tendrá un plan para servicios a provincias o ramas y se relacionará con muchas otras organizaciones: departamentos gubernamentales para la provisión de bibliotecas técnicas; universidades; el sistema educativo; para la provisión de bibliotecas escolares; administración de la ciudad, etc. Igualmente, el Museo Nacional establecerá relaciones y programas como servicios especiales, ramas de provincia, el sistema educativo, universidades, investigaciones en progreso. El Centro de Documentación se relaciona con el gobierno, universidades, educación, investigación e industria. Dentro de éstos, los Archivos Nacionales administran y concentran los archivos del gobierno, desarrollando su uso en universidades, en el sistema educativo, en los institutos de investigación y entre el público. También considerará probablemente un programa para extensiones provinciales y para promover la investigación.

En algunos países es posible encontrar al menos tres de estos cuatro -el Museo, la Biblioteca y los Archivos- ocupando edificios en el mismo recinto. El valor de tal concentración es obvia desde el punto de vista de la sociedad. El usuario de estos servicios, ya sea un investigador profesional, un aficionado entusiasta, o un profesor en busca de ayudas de clase, probará su eficiencia por medio de una serie de criterios: la información que le presenten y las facilidades que le ofrezcan. Al hacer sus juicios, el usuario considerará, por un lado, el contenido y los archivos de la institución y la manera como se hacen accesibles por medio de ayudas de búsqueda y de información explicativa; y por el otro lado, la comodidad y conveniencia de su diseño físico, las horas de atención, la actitud del personal, la eficiencia de las relaciones entre varias instituciones de investigación. En todos estos temas, cada servicio es capaz de reducir su valor para la sociedad si su desempeño es pobre. En los archivos, cada punto es de crucial importancia.

El archivo debe contener todos los archivos principales de la nación. Debe custodiar cada documento o serie de archivos no actualizados, y esto es importante -no importa qué tan secreto, qué tan delicado, o qué tan "importante" sea. Para esto son los servicios de archivo, para retener y manejar los documentos importantes. Este principio es válido tanto para las oficinas de archivo locales o privados como para las nacionales.

La documentación de un archivo nacional debe ser entonces lo más completa posible. Pero mientras que una biblioteca puede completar sus colecciones por medio de su política de compra, y un centro de documentación depende esencialmente de la calidad de las adquisiciones dentro de su área temática, la oficina de archivos no puede completar la documentación en este mismo sentido. Puede y debe aceptar como un objetivo, la adquisición de documentos importantes que aparezcan en cada aspecto de la actividad de su gobierno, y puede también si lo desea, extender la clase de información que tiene obteniendo archivos complementarios de otra parte. Pero como último recurso, ya sea que tenga o no la evidencia documentaria sobre un tema dado, depende de si el tema ha sido tratado por una autoridad o por su fuente. La misma limitación se aplica, "mutatis mutandis", a las colecciones de un museo. El usuario de estos servicios, al profundizar en alguna de estas áreas de conocimiento, probablemente se encontrará con estas limitaciones de las colecciones. Para superarlas, irá a otras fuentes: del archivo irá a la biblioteca, o al museo, o viceversa. Como material de referencia o de investigación, las colecciones de todas las instituciones culturales son interdependientes. Donde se emprenda una enseñanza o se fomenten estudios por medio de divulgación o promoción, aún existirán estas limitaciones, y la misma interdependencia es de vital importancia. El significado de esto para la sociedad es claro. Esta tiene el derecho de esperar una cooperación completa entre todos sus servicios de referencia, y esta cooperación debe originarse en sus finanzas y control, y en las actitudes y entrenamiento de su personal. Cada institución debe mantener su carácter individual y hacer su trabajo especializado. Para esto debe tener el gobierno, poderes y recursos apropiados. Pero todas las instituciones de referencia deben también, en un sentido real, formar un recurso común de la sociedad. Deben trabajar visiblemente unidas, usar juntas su material, y considerarse a sí mismas una sola.

La planeación de los servicios al público y de las áreas de acceso -salas de investigación en el caso de los archivos- debe hacerse a la luz de qué facilidades se ofrecen en otras partes. Igualmente la planeación de las ayudas de búsqueda y los instrumentos de investigación -el manejo de la información que se encauce al uso de materiales- debe también tenerse en cuenta, si es posible, al igual que los puntos de acceso a tal duplicación de información. Las horas de atención son de gran interés para el usuario. El horario de atención depende del tamaño del personal; pero este personal puede estar disponible en un servicio común, cuando no lo es para uno independiente. Muchos otros servicios técnicos en favor de las necesidades de los usuarios están sometidos a la misma limitación, y posiblemente puedan prestarse en común, cuando no es posible que puedan prestarse aislados; servicios fotográficos, servicios de conservación, servicios de impresión y publicación, servicios de despliegue y de educación; y la promoción de investigaciones por medio de unidades internas de investigación.

Ya sea que las instituciones culturales nacionales se planeen como unidades distintas o que se planeen como servicios asociados, dependen igualmente de qué tan adecuados son los recursos que la nación les asigne. También dependen de la efectividad con que puedan expresar sus necesidades y obtener el reconocimiento de sus políticas a un alto nivel. Por estas razones, el gobierno y control de las instituciones culturales nacionales es de interés para la sociedad y deben ser responsabilidad de cuerpos o personas apropiadas en el gobierno: esencialmente un ministro y su despacho. Sería difícil discutir sobre la proposición de que las principales instituciones culturales nacionales pudieran constituir un portafolio eficiente para al menos un despacho o agencia ministerial. Al determinar lo que esta agencia debiera ser, se deben tomar algunas decisiones adicionales sobre los objetivos generales de los archivos y otros servicios culturales. Una posible elección, por ejemplo, sería entre la información y las ciencias históricas. Si los archivos son considerados ante todo, como un componente de los servicios de información de la nación, entonces las estructuras ministeriales tenderían a ser de interés para los servicios comunes, el manejo de la información y la documentación. Si los archivos son considerados como un elemento en el desarrollo de los recursos nacionales del material histórico de investigación, las estructuras de control se dirigirán hacia el sector educativo y se interesarán en reunir el museo, las actividades arqueológicas y otras actividades de investigación. La  elección sería difícil de hacer, y cualquier estructura de control debe ser lo suficientemente flexible para permitir a los archivos, así como a los archivos paralelos, expresar su propia individualidad y desarrollo. Pero ésta debe ser lo suficientemente bien definida para permitir el uso común de recursos, de instalaciones y de planeación. La planeación debe evitar el riesgo de subordinar una parte del programa total a otra, y de desanimar a un grupo de trabajadores en relación al resto.

En el pasado, se ha encontrado que la cooperación entre los profesionales en los diferentes servicios -museos, bibliotecas archivos- ha sido difícil de lograr y que muchos la han rechazado. En parte, esto ha sido el resultado natural de las condiciones de trabajo en las primeras etapas de desarrollo- para todos estos servicios, al menos en su escala moderna, ha habido un desarrollo rápido y se han formado actitudes nuevas en las dos últimas décadas: son efectivamente servicios nuevos. En las primeras etapas de un nuevo desarrollo, el personal está ocupado solucionando problemas iniciales, reuniendo el material básico, estableciendo su control, educando su público, adquiriendo una estructura de carrera y una estructura de control. Durante esta fase no existe una demanda apremiante de cooperación fuera de cada grupo profesional inmediato. Pero también en parte, la falta de cooperación y aún cierta hostilidad mutua han sido causadas por la competencia por recursos, y en algunas circunstancias, por la subordinación de un grupo a otro. Esta subordinación, o su amenaza, ha sido una razón importante para la generalmente mala relación entre los archivistas y los bibliotecarios. Visto desde el punto de vista de la sociedad y del público usuario, es muy leve la diferencia entre las bibliotecas y los archivos. Los archivos contienen libros, las bibliotecas contienen documentos, y las investigaciones en algún tema pueden cobijarlos a ambos. A pesar de esto, es claro que los servicios de biblioteca y de archivo tienen objetivos y métodos distintos, deben tener distintos programas, instalaciones y recursos, deben tener personal entrenado en los diferentes principios, y deben tener diferentes estructuras administrativas internas apropiadas a sus funciones. Con todo lo anterior, cada uno debe poder ofrecer a su personal oportunidades de trabajo y desarrollo profesional que sean apropiadas y satisfactorias. Hasta que esto se haga, no será posible superar las dificultades y barreras que se generen de las envidias y temores de los diferentes grupos profesionales. Aunque esto parezca insignificante, puede hacer que haya fallas en muchos servicios culturales en muchas partes del mundo, y debe tomarse en cuenta con seriedad.

Muchos de los servicios culturales aquí mencionados son pequeños, teniendo en cuenta las normas de la mayoría de las instituciones públicas. El tamaño es de gran importancia para establecer el carácter y efectividad de un servicio. Esto es más obvio en niveles distintos al nacional, ya que todos pueden ver que el Archivo Nacional por sí mismo, trabajando con el gobierno central y con una clientela establecida de usuarios, es una razón para construir una colección de investigación basada en el proceso o institución original. Al igual que con los otros archivos, el manejo del material debe ser acorde con una buena práctica profesional. Pero la práctica profesional no distingue y no sabe distinguir entre los servicios de archivo (u otros) que se basen en la administración de un área territorial y aquellos que se basen en una industria o una institución especializada. Lo que se requiere es que el material se maneje adecuadamente, y que haya recursos adecuados en el personal y en las instalaciones. Para asegurar esto, es deseable que haya algún grado de coordinación en la creación de nuevas colecciones especializadas, que haya un medio de centralizar información sobre éstas, y que haya normas reconocidas nacionalmente a las que deben ajustarse.

[...]

Los museos, las bibliotecas, la documentación y los archivos son todos susceptibles de dividirse en renglones especializados.

Las colecciones especiales de libros, objetos, documentos técnicos y archivos crecen ya sea con base en su forma, o con base en su tema. Las colecciones que se basan en la forma son una característica particular de los archivos, aunque también pueden presentarse en el campo de las artes y los museos. Los desarrollos más obvios en esta área han sido los archivos de películas, y se ha reconocido en la mayoría de los países -en Inglaterra fue recomendado por el Comité Grigg en 1954- que tanto el material de películas como el audiovisual sea manejado por especialistas del servicio de archivo. Los archivos de películas demandan mayores recursos técnicos que los ordinarios. No sólo las películas requieren normas más altas de almacenamiento y más equipo de restauración y de mantenimiento, sino que también solamente pueden ser "leídos" en un equipo costoso. Sin embargo, el reconocimiento público del valor de los archivos compensa este costo extra, y los archivos de las películas llegan al público general de una manera que no lo harían los archivos ordinarios. El futuro crecimiento de los archivos de películas y de audio está asegurado, a medida que se desarrollan las disciplinas de la historia contemporánea y la colección de evidencias orales. El crecimiento de archivos especializados basados en un tema será algo aún más espectacular. Hay dos tipos de éstos.

Los primeros son colecciones artificialmente creadas sobre un tema predeterminado. En los últimos años en Inglaterra se han montado colecciones especiales sobre temas tales como la historia militar o naval, política, administración social, historia agrícola, historia educacional, publicidad, teatro, folklore y otros temas. En muchos casos, estas colecciones están centralizadas en universidades y son la continuidad de una práctica a largo plazo de la universidad y de otras bibliotecas con el fin de fijar un tema sobre el cual coleccionarán su material. Sin embargo, hay muchas instituciones nacionales especializadas y entre el número total de instituciones especializadas es posible distinguir dos tipos: aquellas que recogen materiales originales y aquellas que han optado por ser "centros de documentación". En estos últimos, no se busca la custodia del material original, ya sea de archivo o de otro tipo, sino que se crea una biblioteca de microfilmes o de otras copias, apoyada en las listas e índices del material que poseen en otro sitio, o en descripciones publicadas de éstos. La aparición del segundo tipo de colección ha aliviado las sospechas de los funcionarios de museos y de archivistas, ya que ambos han sufrido la rivalidad de los coleccionistas especializados, y ambos están interesados en proteger la integridad de las series o grupos de archivo o de elementos que surjan dentro de sus áreas. [...] Su campo especial de actividad es asegurar que su información sea tan completa como lo permitan las circunstancias, y desarrollar los medios técnicos de acceso a la información. Sus responsabilidades diarias son la indización, la compilación de listas seccionales y brindar ayuda en las consultas que se hagan. De hecho, es un servicio complejo entre los servicios comunes de las instituciones de referencia que deben aparecer inevitablemente para complementar su trabajo.

En todo esto que se ha dicho hasta ahora sobre el tema de las instituciones culturales nacionales, tanto generales como especializadas, se ha supuesto que estarán apoyadas por una red de instituciones culturales locales que tengan un aspecto similar. Las principales divisiones territoriales de una nación deben tener al menos, al trío común de biblioteca, museo y archivo. Sus funciones dentro de sus sociedades serán diferentes de aquellas de las instituciones nacionales debido a su accesibilidad relativa y a su importancia para las comunidades locales más que para las generales de la nación. Por lo tanto, estarán más cerca al público no especializado, y su uso, determinado por su contenido, será más doméstico y local, y aunque también tendrán en cuenta a los investigadores profesionales, estarán menos dedicados a la investigación académica. Por otra parte tendrán las mismas características, relaciones y funciones, de las instituciones nacionales del mismo tipo. Estarán divididas entre funciones técnicas (o administrativas) de referencia y de atención; todas se relacionarán con los servicios educativos, todas serán usadas por los mismos usuarios, quienes expresarán sus juicios sobre las facilidades que se ofrecen y las actitudes del personal.

Pero, igual que al nivel nacional, cada institución cultural tiene esencialmente su propio carácter, sus propios problemas y su propio sistema para resolver estos problemas. Cada una debe tener su propia organización, sus propios objetivos y programas, y sus recursos para llevar a cabo todo lo anterior. Si no tienen estos requisitos esenciales, el servicio fallará y la sociedad reconocerá cooperación efectiva y el trabajo común de unos con otros. Puede haber algo de duda en cuanto al interés de la sociedad a la cual sirve, cuyo ideal deberá ser un servicio cultural cooperativo y asociado: común, con interdependencia planeada pero con partes iguales y diferentes que sean efectivas.

Un problema particular de los servicios locales o de provincia es el tamaño. Las áreas más pequeñas están más cerca al público, y representan lo que la gente ve como su comunidad, y están accesibles para visita. Las áreas mayores tienen más recursos y poderes, pero están localizadas en lugares no siempre accesibles para visitarlos. [...] Aquí el carácter esencial del trabajo de archivos se complica por una segunda dicotomía de función. Para el servicio local de archivos esta segunda duda es importante y debe solucionarse. Además, los servicios de archivo necesitan recursos adecuados, y en vista del tamaño y la naturaleza de los mismos, no pueden ser provistos sino por una autoridad de mayor tamaño. Una autoridad pequeña y pobre no puede tomar recursos de sus compromisos principales, y asignarlos a lo que consideran como trabajos pequeños y periféricos; y si lo hace encontrará antieconómica su inversión.

Hay un tamaño mínimo para un servicio de archivos: necesita un gran depósito, facilidades de acceso, un programa activo, oficinas, facilidades de conservación y personal para todo esto. En términos de rentabilidad al igual que en términos de posibilidades prácticas, todo esto sólo pueden proporcionarlo autoridades mayores y más ricas. Desde este punto de vista, los servicios de archivo sólo podrían, en general, ser atendidos por el nivel más alto del gobierno local. Pero por el otro lado, los fondos de las oficinas locales de archivo estarían basados en los documentos del gobierno local y en las colecciones de archivos creadas localmente y de origen no oficial, que son esencialmente el material para estudios locales. Una de sus funciones más importantes es la de fomentar estos estudios locales cuyo valor es considerable desde el punto de vista de la sociedad. Es innegable la necesidad de profundizar las raíces de un sentido histórico en la comunidad, y el desarrollo de tales temas como estudios del medio ambiente en la educación, es una de sus manifestaciones. Desde este punto de vista, una oficina de archivos debe ser tan accesible y local como sea posible, y debe asignarse al nivel más bajo del gobierno local. Una consideración más es que los fondos y la esfera de acción del servicio local de archivos deben ser comprensibles para el público usuario: su contenido debe estar muy relacionado con el área a la cual sirve, y debe ser tan completo y tan sin rival en la acumulación de material, como sea posible. Una vez más, el público estará listo para juzgar sobre este punto, y a los usuarios no les gustará visitar varias instituciones en el curso de una investigación.

El dilema que se planteó en los párrafos anteriores, entre el servicio local y pobre, y el regional y (relativamente) rico, lo resuelven fácilmente en algunos lugares donde la unidad de la población (la ciudad) corresponde muy de cerca a la comunidad histórica. Ciudades antiguas con gran acumulación de archivos y una relativa conciencia histórica (y donde sin duda la explotación de esta conciencia es importante), tratan de retener y de desarrollar servicios de archivo adecuados aún cuando no sean las principales unidades del gobierno local. Pero en otros lugares, la situación no es tan alentadora, y los países industrializados tienen muchas áreas que no se relacionan físicamente con los centros históricos, pero que son urbanos y que por lo tanto tienen una gran acumulación de documentos. También nos estamos aproximando al hecho, que por mucho tiempo no existió, que los nuevos pueblos de la era post-industrial son por sí mismos "históricos" y que su historia desde finales del siglo XIX hasta hoy, no es solamente valiosa para los investigadores, sino que en un sentido es vital para su supervivencia como comunidades.

[...] Los servicios locales de archivos se dividen en cinco componentes, cada uno dependiente del otro, pero cada uno capaz de separarse en cuanto a localización y operación dentro de un esquema planeado.

(a) Administración de archivos. Cada unidad del gobierno local necesita administrar sus propios archivos. Sólo las autoridades mayores pueden emplear profesionales y su mayor organización para proporcionar servicios de consultoría.

El objetivo general es el de velar porque su propia documentación se conserve en forma utilizable y pase al archivo en condiciones óptimas, en donde de nuevo se encuentre en forma utilizable. La asesoría y la supervisión de autoridades mayores, respaldadas en algunos casos por acuerdos entre agencias y trabajo concurrente, pueden ser utilizados para resolver este problema en las autoridades menores, en la misma forma que las directivas de los Archivos Nacionales en el gobierno central ejercen vigilancia y dan asesoría a las organizaciones subordinadas a los ministerios centrales.

(b) Recolección de archivos no oficiales. El estudio de los archivos privados y su aceptación en depósito en casos especiales ha sido siempre una de las funciones más importantes de los servicios locales de archivo. Este es uno de los servicios "locales", que depende del conocimiento que tenga el archivista de la localidad y de sus principales personalidades. Si están disponibles los recursos, el estudio y (donde sea posible) la adquisición de archivos privados de interés local, se llevan a a cabo mejor en un nivel más local. [...]

(c) Almacenamiento. Es claro que el almacenamiento es el problema que más probablemente, puede ser resuelto por arreglos ad hoc en cualquier caso. Aún donde se ha dado un edificio especialmente diseñado al servicio local de archivos y (esto no es usual) puede decidirse en cuanto a lo económico, dividir las colecciones en áreas de almacenamiento centralizadas y descentralizadas. Al menos en las áreas urbanas, se evitará el gravamen financiero (con sus problemas asociados de tráfico) del gran almacenamiento central, y se buscará mantener la mayoría de archivos y de documentos posibles fuera de las áreas de alto costo y más congestionadas, ya que éstas serán las más polucionadas. Por consiguiente, dados los problemas de la administración de archivos -transferirlos en uso activo, y recuperarlos para obtener información, producirlos para consulta- puede resolverse adecuadamente si, el lugar donde se almacenen los archivos se selecciona ajustándose a las situaciones locales. Existe la posibilidad de dividir el almacenamiento entre las autoridades mayores y las menores, tal como lo permiten los recursos y como sea conveniente. Sin embargo, las áreas de almacenamiento deben planearse con relación a lo siguiente:

(d) Facilidades de acceso y de consulta. La consulta administrativa es uno de los problemas de la administración de archivos. Además, el acceso a los archivos con fines investigativos, de consulta o para cualquier objetivo cultural o educativo, será más fácil si se hace a un nivel local. Los estudios locales se organizarán a nivel de comunidad, tal como son los colegios y los centros de profesores. Sin embargo hay una excepción, la cual está bien ilustrada por las colecciones nacionales especializadas: cuando una colección es muy completa y está muy bien organizada, se piensa que vale la pena viajar para visitarla. Sin embargo, se recomienda que las instalaciones de los archivos locales queden lo más cerca posible a los centros de población, especialmente si también se encuentran allí instituciones culturales (especialmente bibliotecas). esta solución puede adoptarse si las facilidades de acceso pueden unirse a las áreas de almacenamiento que las sirven.

(e) Conservación y restauración. Esta es una de las funciones centrales que sólo pueden llevar a cabo apropiadamente, autoridades que tengan un taller dentro de las normas nacionales con especialistas entrenados que lo manejen. En el pasado, se tuvo en cuenta negativamente por las autoridades urbanas que intentaron dar alguna clase de servicio de archivo pero que no contaban con una sección de restauración; positivamente por las pocas autoridades que acordaron cooperar para mantener en conjunto un taller de conservación. Tanto el servicio de conservación que trabaja para la asociación de dos o más autoridades locales, como la unidad de conservación que trabaje para una autoridad mayor y que sea usada por otras autoridades pequeñas, son posibilidades prácticas. El taller y sus funcionarios serán planeados dentro de una escala adecuada y podrán localizarse en una área de bajo costo que sea conveniente para el transporte, pero que esté fuera de la congestión y del costo de los centros de las ciudades. El pago de los funcionarios o el pago por el trabajo hecho, puede asignarse proporcionalmente a las necesidades y requisitos de cada autoridad participante.

Fuera de las cinco funciones mencionadas, también es necesario considerar el control global y la planeación del servicio y de sus componentes. Esta es una función más apropiada para la autoridad mayor que posee mayores recursos y que es la que puede emplear profesionales con un nivel satisfactorio de experiencia. El control y la planeación son parte esencial del servicio de archivo, ya sea que las diferentes funciones estén divididas físicamente o no. El control efectivo y la coordinación son las claves para el éxito del todo. Es aquí donde el archivista ejercitará sus habilidades profesionales y tendrá una estructura administrativa -un comité para decisiones de política, responsabilidad del presupuesto, un lugar en la cadena de mando que lo ayudará adecuadamente.

En la práctica, ningún servicio de archivos, ya sea a nivel nacional o local, será igual a los modelos discutidos anteriormente. Ningún servicio de archivos se parecerá a un modelo teórico en ningún caso. Como otros servicios, tanto culturales como administrativos, un servicio de archivos, tendrá que hacerse según las circunstancias de la autoridad empleadora o nación. [...]

PGI-85/WS/32 - Original: inglés
La Administración Moderna de Archivos y la gestión de Documentos: El Prontuario RAMP. Recopilado por Peter Walne con la asistencia de un grupo de trabajo del Consejo Internacional de Archivos. Programa General de Información y UNISIST - Organización de las Naciones Unidas para la| Educación, la Ciencia y la Cultura. París. Diciembre de 1985.

El autor

Michael Cook MA (Oxon), PhD (Liverpool), RMSA
Ha trabajado como archivista y administrador de registros desde 1955. Las características especiales de esta experiencia son: (a) el servicio en el extranjero (como Director de los Archivos Nacionales de Tanzania 1964-6 y director y fundador de la escuela de formación de Archivos para el África de habla Inglés en la Universidad de Ghana 1975-7), (b) el desarrollo de las normas nacionales e internacionales de la profesión (a través del Consejo Internacional de Archivos, la Unesco y la Sociedad de Archivistas).

Líneas de Investigación: Historia de los registros y archivos, aplicaciones de archivos de países en desarrollo, la ética, las normas archivísticas. 

Intereses: Enseñanza. Archivística, gestión de registros, desarrollo internacional, las normas profesionales. 

Funciones administrativas: Archivero en Newcastle upon Tyne 1958-68, y en la Universidad de Liverpool, 1968-1994, Director de los Archivos Nacionales de Tanzania, 1964-6, Director de Archivos de la Universidad de Ghana, 1975-7.

Libros 
• Procter, MR y Cook, MG (2000) Manual de Descripción Archivística. Tercero Gower, Ashford.
• Cocine MG (1999) La gestión de la información de los archivos. 2 Gower, Aldershot y Vermont Brookfield.
• Cocine MG (1993) Gestión de la información y de los datos de archivo. Library Association Publishing, Londres.
• Cocine MG (1986) Archivos y el ordenador. 2 Butterworths, London.
• Cocine MG (1977) Archivística: manual para organizaciones intermedias y menores y para el gobierno local. Wm Dawson & Sons, Folkestone.

Participación en Congresos (Contribuciones) 
• Cocine MG (2006) Avanzando hacia lo desconocido: nuevos temas en la educación de ARM en el Reino Unido. Segunda Conferencia Asia-Pacífico para educadores e instructores archivísticos. Consejo Internacional de Archivos, Sección de Formación de Archivo, Tokio pp 144-150.

Libros 
• Procter M, Cook MG, Williams C. ed (s) (2006) Presiones políticas y el registro de archivo. Sociedad de Archivistas Americanos, Chicago.

Artículos de revistas, Informes, Distinciones Personales y otras actividades, véase el detalle en:

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